• Profil absolventa

        •  

          Profil absolventa podľa Školského vzdelávacieho programu
          (čo všetko by mal vedieť a ovládať žiak po úspešnom ukončení deviateho ročníka)

           



          spôsobilosti na celoživotné učenie sa

          - je schopný využívať svoje stratégie učenia, pričom si uvedomuje svoje silné a slabé stránky

          - dokáže uplatniť získané znalosti a spôsobilosti v rozličných životných situáciách




          sociálne a komunikačné spôsobilosti

          - ovláda slovnú zásobu v primeranej škále v zvolenom cudzom jazyku

          - uplatňuje komunikáciu k vytváraniu dobrých vzťahov so spolužiakmi učiteľmi, rodičmi

          - dokáže primerane komunikovať vo vlastnom jazyku, vrátane písomného a ústneho prejavu

          - dokáže primerane komunikovať v dvoch cudzích svetových jazykoch

           


          spôsobilosť riešiť problémy

          - je schopný vidieť veci problémovo, kriticky myslieť pri hľadaní riešenia, obhájiť si svoje rozhodnutie, uvedomovať si zodpovednosť za riešenie problémov,

           


          spôsobilosti občianske

          - je si vedomý svojich práv a povinností, rešpektuje práva ostatných ľudí, pozná a váži si kultúrno-historické tradície a dedičstvo, chápe základné ekologické a environmentálne súvislosti

           


          spôsobilosti sociálne a personálne

          - dokáže spolupracovať v skupine, akceptuje pravidlá práce v tíme, dokáže prebrať spoluzodpovednosť za výsledky spoločnej práce

          - dokáže sa zapojiť do diskusie, rešpektuje aj iné názory

          - dokáže zvládať vlastné pocity

          - vie do určitej miery regulovať svoje správanie

           


          spôsobilosti vnímať a chápať kultúru a vyjadrovať sa nástrojmi kultúry

          - dokáže pomenovať a orientovať sa v umeleckých druhoch a štýloch, cení si rôzne prejavy umenia

          - pozná pravidlá spoločenského kontaktu – etiketu

          - správa sa kultivovane, primerane okolnostiam a situáciám




          spôsobilosť uplatňovať zásady matematického myslenia a základné schopnosti v oblasti vedy a techniky

          - rozvíja a používa matematické myslenie na riešenie praktických problémov

          - vie používať matematické modely matematického a priestorového myslenia

          - má základy prírodovednej gramotnosti, digitálna spôsobilosť

          - rozvíja spôsobilosti v oblasti IKT

          - používa základné postupy pri práci s textom a jednoduchou prezentáciou

          - vytvára jednoduché tabuľky a grafy, spracováva grafické informácie

          - rozumie nahrávaniu a prehrávaniu zvukov a videí

           


          spôsobilosti smerujúce k iniciatívnosti a podnikavosti

          - navrhuje nové úlohy, riešenia, vyhľadáva riešenia úloh v nových projektoch

          - má schopnosť plánovať a riadiť prácu